最近班里要搞個(gè)班服，班長(zhǎng)找到我，說(shuō)讓我來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)logo。這事兒落到我頭上，咱也不能含糊！

第一步，先搞清楚要啥樣的

我先問(wèn)問(wèn)班里同學(xué)，大家都喜歡啥樣的？有人說(shuō)要酷炫的，有人說(shuō)要簡(jiǎn)潔的，還有人說(shuō)要有咱們班的特色。我大概心里有數(shù)。

第二步，找找靈感

我開始在網(wǎng)上瞎逛，看看別人家班服都是咋設(shè)計(jì)的。還真別說(shuō)，各種各樣的都有，抽象的、具象的，看得我眼花繚亂。不過(guò)也算開眼界，知道大概都有哪些路子。

第三步，動(dòng)手試試

我先用紙筆瞎畫，把腦子里想到的都畫出來(lái)。畫擦，擦畫，感覺(jué)都不太滿意。后來(lái)我想著要不直接用電腦試試？

第四步，軟件上陣

我打開電腦里的PS，新建一個(gè)畫布，大小就按網(wǎng)上說(shuō)的，弄個(gè)400x400的。然后，我就開始在上面“折騰”。

• 先畫個(gè)草圖。用簡(jiǎn)單的線條，把大概的形狀勾勒出來(lái)。
• 再加點(diǎn)細(xì)節(jié)。想想咱們班有啥特別的？比如，咱們班是幾班？或者，有啥口號(hào)沒(méi)？把這些元素都加進(jìn)去。
• 調(diào)調(diào)顏色。顏色不能太花哨，要不然印出來(lái)不好看。而且盡量別用大塊的純色，聽(tīng)說(shuō)印在衣服上，出汗的時(shí)候會(huì)不透氣。

第五步，不斷修改

設(shè)計(jì)這玩意，哪能一次就成功！我把做好的logo給同學(xué)們看看，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。然后，根據(jù)大家的反饋，再進(jìn)行修改。改來(lái)改去，總算弄出一個(gè)大家都比較滿意的版本。

最終成果

我把定稿的logo交給班長(zhǎng)，這事兒也算告一段落。雖然過(guò)程有點(diǎn)“折騰”，但看到大家穿著印有我設(shè)計(jì)的logo的班服，心里還是挺美滋滋的！