班級(jí)足球logo設(shè)計(jì)有啥技巧?這些要點(diǎn)讓你的隊(duì)標(biāo)更出彩!

大家今天跟大家伙兒聊聊,我是咋給咱班設(shè)計(jì)足球logo的,這可是個(gè)有意思的事兒!我這心里也沒(méi)底,畢竟咱也不是專(zhuān)業(yè)搞設(shè)計(jì)的。不過(guò)一想到要給班里的足球隊(duì)弄個(gè)標(biāo)志,就覺(jué)得特來(lái)勁,這可是代表咱班的形象!摸索階段我先是在網(wǎng)上扒拉一堆足球隊(duì)的logo,看的眼花繚亂的。有那些看起來(lái)特專(zhuān)業(yè)的,也有那種一看就是小學(xué)生自己畫(huà)的。我就琢磨著,咱班的logo,肯定不能太復(fù)雜,得讓大家都覺(jué)得好看,還得有點(diǎn)咱班的特色。顏色得鮮

大家今天跟大家伙兒聊聊,我是咋給咱班設(shè)計(jì)足球logo的,這可是個(gè)有意思的事兒!

我這心里也沒(méi)底,畢竟咱也不是專(zhuān)業(yè)搞設(shè)計(jì)的。不過(guò)一想到要給班里的足球隊(duì)弄個(gè)標(biāo)志,就覺(jué)得特來(lái)勁,這可是代表咱班的形象!

摸索階段

我先是在網(wǎng)上扒拉一堆足球隊(duì)的logo,看的眼花繚亂的。有那些看起來(lái)特專(zhuān)業(yè)的,也有那種一看就是小學(xué)生自己畫(huà)的。我就琢磨著,咱班的logo,肯定不能太復(fù)雜,得讓大家都覺(jué)得好看,還得有點(diǎn)咱班的特色。

  • 顏色得鮮亮!小孩子嘛就喜歡那些花花綠綠的顏色。
  • 圖案得簡(jiǎn)單!太復(fù)雜,誰(shuí)看得懂?
  • 主題得明確!一看就知道這是個(gè)足球隊(duì)的logo!

動(dòng)手設(shè)計(jì)

想好這些,我就開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)。我就拿張紙,隨便畫(huà)幾個(gè)草圖。畫(huà)個(gè)足球,又加點(diǎn)火焰,感覺(jué)還挺酷的!然后又試試,畫(huà)個(gè)盾牌,把足球包在里面,感覺(jué)也還行。反正就是各種嘗試,畫(huà)得有十幾個(gè)版本!

畫(huà)完草圖,我就開(kāi)始用手機(jī)上的一個(gè)畫(huà)圖軟件開(kāi)始搞。這軟件還是我平時(shí)沒(méi)事兒瞎涂鴉用的,沒(méi)想到這回派上用場(chǎng)!

我把之前畫(huà)的草圖,一個(gè)個(gè)都在軟件里重新畫(huà)一遍。這回可比在紙上畫(huà)的強(qiáng)多,顏色也能隨便換,還能加各種效果!

征求意見(jiàn)

我自己覺(jué)得畫(huà)的差不多,就拿給班里的同學(xué)看。大家伙兒七嘴八舌的,提不少意見(jiàn)?!斑@顏色太花!”“這足球畫(huà)的有點(diǎn)扁!”“加個(gè)咱班的名字!”……

別說(shuō),大家伙兒的意見(jiàn)還真挺有用的!我根據(jù)大家的意見(jiàn),又改好幾遍。終于定稿!

最終成果

的logo,是一個(gè)盾牌的形狀,里面是個(gè)燃燒著的足球,上面還寫(xiě)著咱班的名字!顏色,用咱班最喜歡的藍(lán)色和黃色。整體看起來(lái),既有足球的元素,又有咱班的特色,而且還特別的醒目!

把logo給班主任一看,班主任也直夸說(shuō)這logo設(shè)計(jì)的真不錯(cuò),很有創(chuàng)意!

哈哈,聽(tīng)班主任的夸獎(jiǎng),我這心里美滋滋的!能給班里做點(diǎn)貢獻(xiàn),感覺(jué)真不賴(lài)!以后咱班足球隊(duì)出去比賽,可就帶著咱自己設(shè)計(jì)的logo!想想都覺(jué)得自豪!

這回設(shè)計(jì)logo的經(jīng)歷,讓我覺(jué)得,很多事情,只要你肯動(dòng)手去做,就一定能做成!

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