咱班最近不是要搞個班級logo嘛這事兒落到我頭上。一開始我還真有點懵，這玩意兒咋整？

我先去網(wǎng)上扒拉一圈資料，看看人家都是咋設計的。這一看，還真有點門道。有的班級logo整得跟?；账频?，老嚴肅；有的，又花里胡哨的，看著就眼暈。我想，咱班的logo，既不能太死板，也不能太花哨，得有點咱班自己的味兒。

第一步：琢磨咱班的“魂兒”

啥是咱班的“魂兒”？就是咱班最獨特的地方，最能代表咱班精神的東西。我想半天，想到咱班的口號：“友愛互助，快樂學習！” 這不就是咱班的“魂兒”嘛

有“魂兒”，我就開始琢磨，這logo里得放點啥元素，才能體現(xiàn)出這個“魂兒”？

• 友愛？要不放倆手拉手的小人兒？
• 互助？畫幾本書疊一起？
• 快樂？加個笑臉？
• 學習？..筆和紙？

第二步：動手畫起來！

我先拿張紙，開始瞎涂。畫幾個手拉手的小人，感覺有點幼稚；又畫幾本書，感覺太死板；畫個笑臉，又覺得太俗氣。畫擦，擦畫，折騰好幾張紙，也沒畫出個滿意的。

后來我靈機一動，咱班不是經(jīng)常搞小組合作學習嘛要不，就畫幾個小人兒圍在一起討論問題？這個主意不錯！我趕緊畫個草圖，幾個小人兒圍成一圈，中間放上咱班的班級序號“7”，代表七班！每個人頭上頂個小氣泡，里面寫上“？”和“！”。這不就體現(xiàn)出咱班互助學習，積極思考的氛圍嘛

第三步：修修改改，再加工！

草圖畫好，我還得把它“美化”一下。我把草圖拍下來，用電腦稍微處理一下。把線條弄得更流暢些，顏色也調(diào)調(diào)。我選藍色和黃色做主色調(diào)，藍色代表沉穩(wěn)，黃色代表活潑，這不正好符合咱班的特點嘛

我又加點細節(jié)。在logo周圍加一圈橄欖枝，象征著和平和希望。這下，咱班的logo就大功告成！

看著最終完成的班級logo，我心里還挺美。雖然過程有點曲折，但好歹是把這事兒給搞定。這logo，雖然不一定是最專業(yè)的，但絕對是最能代表咱班的！